ЗАКУПІВЛІ
ОБҐРУНТУВАННЯ
технічних та якісних характеристик предмета закупівлі,
розміру бюджетного призначення та очікуваної вартості предмета закупівлі
Відповідно до пункту 4-1 постанови Кабінету Міністрів України від 11.10.2016 № 710 «Про ефективне використання державних коштів» (із змінами) надається обґрунтування технічних та якісних характеристик предмета закупівлі, розміру бюджетного призначення та очікуваної вартості Предмет закупівлі: Навчальне обладнання для кабінетів НУШ за ДК 021:2015 39160000-1 — Шкільні меблі (39162100-6 — Навчальне обладнання).
Процедура закупівлі: відкриті торги з особливостями.
Джерело фінансування: кошти донора — Рада Європейського Союзу (Ukraine Facility).
Обґрунтуваннятехнічних та якісних характеристик
Технічні та якісні характеристики предмета закупівлі визначені з урахуванням потреб закладів освіти у забезпеченні сучасного, безпечного та функціонального навчального середовища, а також необхідності забезпечення проведення навчальних занять, лабораторних робіт, демонстрацій та практичних дослідів відповідно до освітніх потреб і навчальних програм.
Вимоги до товару сформовані за функціональним призначенням, основними технічними параметрами, комплектацією та вимогами до якості. Передбачено, що товар має бути новим, таким, що не був у використанні, а основні компоненти мають бути оригінальними. Засоби навчання та обладнання повинні мати технічний паспорт, інструкції з використання та зберігання українською мовою та необхідне методичне забезпечення.
Технічні, якісні, кількісні характеристики:
|
№ |
Найменування |
Кількість |
Характеристики товару
|
|
1 |
Набір хімічний лабораторний для учнів |
4 |
Використовують комплект шкільний лабораторний з хімії (учнівський) в кабінеті хімії загальноосвітнього навчального закладу під час проведення лабораторних дослідів. Набір містить повний комплект необхідного лабораторного посуду та приладдя для проведення лабораторних робіт відповідно до діючого навчального плану та програми. |
|
2 |
Мікроскоп цифровий |
1 |
Призначений для візуалізації та дослідження мікроструктури фізичних об’єктів, матеріалів та поверхонь у межах навчального процесу (наприклад, спостережень кілець Ньютона). Забезпечує демонстрацію й аналіз фізичних явищ, пов’язаних із оптикою, матеріалознавством, електронікою, механікою тощо. Підходить для колективної роботи учнів через трансляцію зображення на екран або інтерактивну панель. Мінімальні технічні характеристики: — тип мікроскопа: цифровий; — збільшення: оптичне — не менше ніж 50×, цифрове — не менше ніж 400×; — камера: вбудована або зовнішня, роздільна здатність не менше ніж 1920 × 1080 пікселів (Full HD); — фокусування: ручне або автоматичне з можливістю точного налаштування; — підсвітка: нижня або комбінована, світлодіодна (LED) з регулюванням яскравості; — сумісність із пристроєм педагогічного працівника (на розсуд педагогічного працівника); — інтерфейс під’єднання: USB та/або Wi-Fi; — живлення: через USB або вбудований акумулятор, що забезпечує не менше ніж 1 годину автономної роботи; — програмне забезпечення: з функцією збереження фото- та відеозображень, базовими вимірювальними інструментами, можливістю експорту зображень; — можливість зйомки фото та відео, вимірювання розмірів об’єктів на екрані, створення анотацій; — конструкція стійка, з регулюванням фокусування та висоти об’єктива |
|
3 |
Прилад для вивчення явища електромагнітної індукції |
1 |
Прилад призначений для демонстрації та вивчення явища електромагнітної індукції. Прилад складається з двох котушок та осердя. Котушка з осердям може використовуватись в якості електромагніту. Кожна котушка має клеми для під'єднання джерела живлення або вимірювального приладу. Зовнішній діаметр однієї котушки не більший внутрішнього діаметра другої котушки. |
|
4 |
Набір лабораторний для вивчення механіки |
1 |
Набір лабораторний «Механіка» призначений для використання в загальноосвітніх та середніх навчальних закладах вчителем і учнями при виконанні фронтальних лабораторних робіт, робіт практикуму з фізики (механіка) та відповідає вимогам чинних навчальних програм. З ящиком для зберігання. |
|
5 |
Модель демонстраційна кристалічної ґратки «Залізо» Тип 1 |
1 |
Модель виконана з кульок діаметром не менше ніж 30 мм та металевих стержнів діаметром не менше як 3 мм. |
|
6 |
Набір з електролізу лабораторний |
1 |
Складається з діелектричної посудини з кришкою та комплекту електродів, що включає два графітові та два мідні електроди. |
|
7 |
Спиртівка |
1 |
Металевий диск на ніжках висотою не менше 35 мм з незначним заглибленням (висота не менше 1 мм, діаметр не менше 30 мм) для фіксації таблетки сухого палива. Оснащений металевим ковпачком для гасіння полум’я. Призначений для використання в навчальних експериментах з нагрівання речовин |
|
8 |
Котушка-моток |
1 |
Дротяний контур, намотаний на діелектричний каркас діаметром не менше 40 мм та місткістю не менше ніж 4 Ом. Кінці обмотки закріплені по краях каркасу та мають дроти з клемами для під’єднання до джерела живлення |
|
9 |
Набір блоків демонстраційний |
1 |
Набір блоків використовують в кабінеті фізики загальноосвітнього навчального закладу під час проведення демонстраційних дослідів з механіки. Комплектація: |
|
10 |
Набір лабораторного посуду для кабінету фізики |
1 |
Використовують набір шкільний лабораторний (НШЛФ) в кабінеті фізики загальноосвітнього навчального закладу під час проведення лабораторних дослідів. Набір містить повний комплект необхідного лабораторного посуду, інструментів та матеріалів для проведення лабораторних робіт відповідно до діючих навчальних планів та програм. |
|
11 |
Набір лабораторний для вивчення хвильової оптики |
1 |
Набір для проведення лабораторних робіт і дослідів для набуття базових навичок хвильової оптики. Забезпечує виконання експериментів відповідно до освітніх потреб та містити методичні матеріали з використання в освітньому процесі. Склад: Ящик для зберігання. |
|
12 |
Джерело живлення демонстраційне |
1 |
Джерело живлення 43011-У призначене для використання в навчальних закладах викладачем для живлення різних навчальних приладів і установок струмом постійної чи змінної напруги. |
|
13 |
Набір лабораторний для вивчення магнетизму |
1 |
Набір лабораторний для вивчення магнетизму – призначений для використання в лабораторіях і кабінетах фізики закладах освіти вчителем і учнями при виконанні фронтальних лабораторних робіт та експериментів при вивченні розділу фізики "Магнетизм". ящик для зберігання. |
|
14 |
Набір лабораторний для вивчення електрики (базовий) |
1 |
Набір лабораторний для вивчення електрики – призначений для використання в закладах освіти вчителем і учнями при виконанні фронтальних лабораторних робіт з електрики в лабораторіях і кабінетах фізики. |
|
15 |
Мікроскоп цифровий монокулярний |
1 |
Монокулярний мікроскоп 400x з яскравим полем зору. Мікроскоп оснащений ефективним світлодіодним освітленням та ергономічною ручкою, ідеально підходить навіть для наймолодших учнів. Головка: монокулярна, нахилена під кутом 45°, обертання на 360. |
|
16 |
Дошка магнітно-маркерна |
1 |
Навчальна поверхня для письма маркером і демонстрації матеріалів з можливістю кріплення магнітами. Мінімальні технічні характеристики: — поверхня: біла, магнітно-маркерна, на металевій основі; — діагональ: не менше ніж 2 метри; — рама: алюмінієва, з захисними пластиковими елементами на кутах; — виконання: стаціонарне або портативне — залежно від потреб закладу освіти; — властивості поверхні: стійка до подряпин, легко очищується, не залишає слідів маркераОбґрунтування розміру бюджетного призначення |
Розмір бюджетного призначення визначено відповідно до потреби замовника у придбанні навчального обладнання для закладів освіти в межах відповідного фінансового ресурсу та з урахуванням джерела фінансування закупівлі.
Розмір бюджетного призначення: 196 891,66 грн без ПДВ.
Обґрунтуванняочікуваноївартості предмета закупівлі
Очікувана вартість предмета закупівлі визначена з урахуванням обсягу та технічних характеристик товарів, передбачених тендерною документацією, а також наявного фінансового ресурсу за відповідним напрямом.
Очікувану вартість предмета закупівлі визначено методом порівняння ринкових цін відповідно до Примірної методики визначення очікуваної вартості предмета закупівлі, затвердженої наказом Міністерства розвитку економіки, торгівлі та сільського господарства України від 18.02.2020 № 275 (із змінами). Для визначення ринкового рівня цін опрацьовано цінові пропозиції потенційних постачальників на товари з технічними та якісними характеристиками, що відповідають потребі Замовника.
Очікувана вартість закупівлі становить: 196 891,66 грн без ПДВ.
Висновок
Закупівля навчального обладнання є необхідною для належного забезпечення освітнього процесу та проведення практичних і лабораторних занять. Визначені технічні та якісні характеристики відповідають функціональному призначенню предмета закупівлі, а очікувана вартість сформована з урахуванням обсягу закупівлі, установлених вимог до товару та доступного фінансування.
Інформація про закупівлю: очікувана вартість — 196 891,66 грн без ПДВ; предмет закупівлі — навчальне обладнання для кабінетів НУШ; джерело фінансування — кошти донора, Рада Європейського Союзу (Ukraine Facility).